Lapkričio 20 d. IIgbc ir III gc klasės mokiniai apsilankė Kauno IX forte ir dalyvavo edukacinėse programose: „1005B: pabėgimas“ ir „Tremtis: išlikti ir papasakoti“. Tai buvo ne tik istorijos pažinimo, bet ir komandinio darbo išbandymas.
Mokiniai pateko į autentišką forto erdvę, kurioje edukatorės supažindino su XIX-XX a. istoriniais represiniais įvykiais: kraują stingdančiais kalinių išgyvenimais bei bandymais pabėgti.
Edukacijos „1005B: pabėgimas“ metu mokiniai susipažino su Kauno IX forte vykdytomis masinėmis žudynėmis nacių okupacijos laikotarpiu. Sužinojo apie slaptą operaciją 1005 ir jos pagrindu forte veikusią įmonę 1005B. Buvo įdomu grupėse atlikti užduotis ir išsiaiškinti, koks buvo realiausias kalinių – lavonų degintojų – pabėgimo planas, o vėliau tą planą teko įgyvendinti. Užduotys buvo susietos su forto istorija, todėl kiekvienas sprendimas reikalavo ne tik loginio mąstymo, bet ir istorinių žinių. Norėdami „pabėgti“, mokiniai turėjo bendradarbiauti, dalintis idėjomis, ieškoti paslėptų užuominų ir kartu priimti sprendimus.
Edukacijos „Tremtis: išlikti ir papasakoti“ metu mokiniai buvo supažindinti su masiniais Lietuvos gyventojų trėmimais, vykdytais sovietinio okupacinio režimo laikotarpiu; tremtinių likimais, jų patirtimis ir pasirinkimais, represijų priežastimis. Dirbdami grupėmis mokiniai atliko įvairias kūrybines užduotis, padedančias suprasti žmonių išgyvenimus tremtyje. Praktinė veikla taip pat susilaukė ypatingo susidomėjimo – išsirinkus lagaminą, reikėjo pasirinkti du daiktus, galinčius praversti tremtyje, ir pagrįsti savo pasirinkimą.
Edukacijos leido mokiniams pajusti, jog istorija nėra tik faktai knygose – ji gali būti patiriama per veiksmą ir emocijas. Visi suprato, kad laisvė ir žmogaus teisės nėra savaime suprantamos – už jas buvo kovojama ir aukojamasi.
Lietuvių kalbos ir literatūros mokytojos – K. Paslauskienė, R. Užienė
